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文集入编2015年事业编考试试题(附学生题材内文二则)

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1、数学难题里的人生思考

纪广洋

  上中学时,老师曾给我们出过一道数学应用题:河道的宽度是365米,渡船的航速为每分钟25米,水流的速度是每分钟15米,求渡船到达斜对岸时所行驶的距离,以及被水流冲成的航线的斜度。

    许多同学把此岸和彼岸的直线距离(365米)的两端设成A点和B点,把船舶的落脚点设成C点,画出一个直角的三角形,再设渡船到达斜对岸时所行驶的距离(即三角形的斜边)为X,然后用X除以25拟出渡船到达彼岸所用的时间,再用这个时间乘以15拟出B点和C点之间的距离(即三角形的短边),然后根据勾股弦定理列出一元二次方程,求出X的得数,再运算出∠A的度数。

    我则坚持,在中学数学的现有常识里,该题根本就没法做,它似乎牵扯到流体力学以及河流的中流、边流、次边流等一系列河流流动的规则或不规则的现象。因为船舶横渡整个河流时,经受的边流、次边流和中流的流速的冲击力是不一样的(这些冲击力的变化规律我至今也弄不清),直接用渡河时间乘以所谓的水流速度是不实际、不科学的。

    经过几番辩论之后,出题的老师也承认自己出题时没考虑这么周全,认为我提出的问题有道理,并夸奖我爱动脑筋。

  事过多少年之后,当我在人生的急流、事业的波峰浪谷间几度沉浮、几度冲撞之后,我又想起那道存在问题的数学难题来——人生之旅又何尝不是问题多多的数学难题呢?试想:当我们在风风雨雨、磕磕绊绊的人生旅途上奔向理想中的奋斗目标时,有多少轨迹没有偏离设想中的直线?有多少落脚点还是原来的目的地?

  生活的浅滩和时代的潮流无不影响着我们理想的航程和人生的走向。而这所有的一切,又都像数学难题中那条流速不定、暗流难测的河流,让我们难以测算、难以预料。

    如果说深浅莫测的河水就好比人生命运的话,那么,就让我们在命运的河流上架一座通往理想和成功的桥梁吧。

2、公分母效应

纪广洋

  小学刚毕业的那年的夏天,应大人的支使,我扛着一张锨去稻田地里放水(又到烤田的日子了,把水田里的水暂时地放干,以便让稻苗长得壮实)。回来的路上,我看到壕沟里的水也被灌溉设备反抽到了河里,壕沟比较深的地方,剩下的尺把深的水里,居然有不少的鱼虾在游动。正后悔没带捕鱼工具时,我看到同村的同班同学纪玉河手提一个搪瓷盆向这边走来。我灵机一动——若用我的铁锨在壕沟有鱼的地段打上堰,再用玉河的盆子把水舀干,逮鱼的事儿不就手到擒来了?

  于是,我招呼玉河过来,并把自己的主意和想法细细地说给他,他听后非常高兴地对我说:“这太好了,咱俩一合作,铁锨加上盆子就好比找到了公分母,逮鱼的事儿就成了简单的‘数学题’——咱俩平均分鱼!”

  这是我第一次领略到公分母效应。以后的工作和生意中,我经常想起玉河所谓的“公分母”,心态就变得比较公平,也乐于与人合作,潜移默化地滋生出互惠互利这样的想法和理念来。

  再后来,在报刊等媒体上,我看到不少取得双赢的公分母效应。像美国安利公司的两位创始人杰·温安洛先生和理查·狄维士先生,早在1959年,他俩刚刚20多岁的时候,就在密执安州的一个小镇亚达城家中的地下室里开始了公分母一样的事业运算(筹)。两家人风雨同舟、精诚合作,在并进双赢的公分母基础上实现了各自的事业成就。40多年来,不断发展壮大的基业,见证了安利的成功,也见证了两个家族两代人共同合作创业的历程。目前,共同执掌公司的已是他们的第二代接班人史提夫·温安洛和德·狄维士。在著名财经杂志《福布斯》2003年全美最大500家私人企业排名中名列第25位。在2003年1月美国季刊杂志《家族企业》全球最大200家家族企业排名中,安利名列第104位。2002-2003财年,安利机构全球销售额升至49亿美元。这就是最成功最有说服力的公分母效应。

    当然,诸如此类的例子还有很多,像“合作组织”、“军事联盟”什么的,无不是借助互惠双赢的公分母效应。

  在事业追求和渴望成功的道路上,个人的能力毕竟是有限的,自己所拥有的“分子”和“分母”也相对的有限。若能谋求到共同发展的合作者,“通分”之后的“公分母”自然成倍地壮大起来,各自的“分子”也相应地成倍增长,达到通力合作、水涨船高的共享和双赢目的。

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1、《人生的加减乘除》

出版社:海潮出版社

出版日期:2005.01

ISBN号:7-80151-939-6

①荣登广西师范大学出版社书店畅销书排行榜

②2009年辑入中国首部作为国礼的电子书库礼盒《中华数字书苑》

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2、《omirding esep shoti》(哈萨克文版)

出版发行:伊犁人民出版社

出版日期:2006.02

ISBN号:7-5425-0896-2

①荣获中国书刊发行业协会“2008年度全行业优秀畅销品种”荣誉称号

②入选中国农家书屋工程

 第 7 题: 纪广洋先生在《人生的加减乘除》一书中提出:用减法来确定人生目标,用加法来充实 专业知识,用除法来克服无畏的障碍,用乘法来扩展创造性思维。请谈谈你对人生的加减乘除的看法。 

【参考答案】 通过数学运算中最简单的?加减乘除?,纪广洋先生向我们折射出来的是人生的大智慧, 对于我们顺利度过一生,获得人生的成功具有重要指导作用。用减法来确定人生目标,是因为摆在我们面前的是无数的人生道路,甚至充满了各式各 样的诱惑和陷阱,要在这复杂的人生之旅中确立自己的奋斗目标,就必须用减法减去那些无 关紧要的旁枝末节。 用加法来充实专业知识,是因为学习、积累、成长的过程其实就是一种不断进位的加法, 需要我们不断的学习,在学习中提高自己的能力。只有不停的学习,充实专业知识,我们才 能成为所在行业中的佼佼者,才更有可能实现人生目标。 用除法来克服无畏的障碍,把人生的一切艰难险阻看做被除数,而把克服困难的意志和 毅力看做是除数,困难总会被分解得越来越小。人生不可能是一帆风顺的,在面临困难,逆 境的时候,我们应学会用自己的意志去除障碍,在逆境中学习,成长,使我们变得更强大。 用乘法来扩展创造性思维,要求我们用发展的全面的角度去看问题,学会举一反三。用 乘法的方式去看待问题,提出有建设性,新颖的意见,可以快速高效的解决问题,使价值多 元化、最大化,使短暂的人生缔造非凡的成就。 《人生的加减乘除》使我明白,人生是一门艺术,我们应该成为一位驾驭人生的艺术大 师。善于调节自我,适应生活节奏,学会弹出有轻有重、节奏鲜明的人生音调来,享受人生 的乐趣。因此,在平时的工作中,我应先用加法来充实自己的专业知识,多向领导和同事学 习,借鉴吸取他们的经验;用减法去确定目标,忽略对自己的诱惑,踏实工作,做到严以律 己;用乘法的方式去对待问题,举一反三,快高效的解决问题;用除法去自我调节,用正确 的态度去解决工作岗位中遇到的困难,使我的人生更加璀璨,更有价值。